В Волхове обсудили меры профилактики семейного неблагополучия

Более трёхсот родителей Волховского района в прошлом году привлекли к административной ответственности за ненадлежащее исполнение своих обязанностей. 15 семей, в которых проживают 34 ребенка, находятся в социально опасном положении. Такие цифры были озвучены на конференции по вопросам профилактики семейного неблагополучия.

Подобные круглые столы проходят не первый год. Инициаторами выступают методические муниципальные объединения педагогов-психологов. Однако в этом году состав участников был расширен. Ими стали представители районной администрации, комиссии по делам несовершеннолетних, специалисты отдела по спорту и молодёжной политике, психологи и социальные педагоги школ и детских садов.

На повестке дня – меры по профилактике правонарушений несовершеннолетних в Волховском районе. Участники круглого стола обсуждают проблемы семей, находящихся в социально опасном положении, делятся опытом работы с «трудными» подростками, ведь таких ребят важно вовлекать в волонтёрское движение, молодёжные организации, кружки и секции. Не оставили без внимания и работу по восстановлению детско-родительских отношений.

– Самая важная вопрос – это вопрос взаимодействия садиков и школ с субъектами профилактики по проблемам семейного неблагополучия, – говорит начальник психолого-медико-педагогического отдела МКУ «Центр образования» Елена Хименкова. – Как выявить эти семьи? Что с ними делать дальше? Какие точки соприкосновения, какие взаимодействия и какие эффективные методики использовать для того, чтобы неблагополучная семья воссоединилась, чтобы детско-родительские утраченные отношения были восстановлены и для того, чтобы психологический комфорт в семье восстановился? Сегодня эти вопросы требуют особого внимания.

Неблагополучная семья – чаще всего под такими словами представляется асоциальный образ жизни взрослых людей. Но это достаточно распространённое заблуждение. Зачастую специалисты сталкиваются с внешне социально благополучными семьями, но детям в них психологически не комфортно: родители уделяют им слишком мало внимания, не общаются и не интересуются их жизнью. Чем раньше проблемная семья будет выявлена, тем эффективнее будет помощь. Обнаружить даже незначительные отклонения в поведении детей – задача психолога.

– Ранняя диагностика педагога-психолога даёт возможность более широко раскрыть эти моменты, – говорит руководитель методического объединения педагогов-психологов школ Волховского района Екатерина Андриянова. – Есть очень хорошие пример, когда у девочки, например, были некие сложности в отношениях с мамой. Но, благодаря работе с социальным педагогом, нам удалось наладить связи между ними и, в конечном счёте, девочка окончила девятый класс и сейчас обучается на первом курсе педагогического колледжа.

Таких примеров не мало, но, как показывает статистика, над многим ещё предстоит работать. А ведь именно семейное неблагополучие порождает множество проблем в развитии детей, их поведении и образе жизни. Самостоятельно выбраться из трудных жизненных ситуаций могут далеко не все семьи. Им нужна помощь. Её одновременно могут оказывать специалисты различных организаций, а эффективно выстроить межведомственное взаимодействие помогают подобные встречи.

Михаил Смелков